EJES, PENSAMIENTO, COMPONENTE
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Calentamiento
y desarrollo de capacidades físicas. Fundamentación deportiva. Higiene
deportiva
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INDICADORES GRADO 11º P.1
GRADO: 11º
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PERÍODO: 1
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE: Luis Bernardo Camargo T.
Jaime Alberto Muriel
Muñoz-
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Competencia o DBA: Motriz,
expresiva corporal y axiológica corporal.
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Selecciona y ejecuta técnicas alternativas de movimiento
para su proyecto de actividad física siguiendo parámetros técnicos, físicos,
de seguridad y ecológicos.
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||||||||
Aspecto
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NIVELES DE DESEMPEÑO
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|||||||
%
|
1
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
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2
Desempeño Básico
De 3.5 a 3.9
|
3
Desempeño Alto
De 4.0 a 4.5
|
4
Desempeño Superior De 4.6 a 5.0
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||||
Dominio
Conceptual y
procedimental
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40
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Se le dificulta Seleccionar y
ejecutar técnicas alternativas de movimiento para su proyecto de actividad
física siguiendo parámetros técnicos, físicos, de seguridad y ecológicos.
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Diseña técnicas alternativas de movimiento para su proyecto de
actividad física siguiendo parámetros técnicos, físicos, de seguridad y
ecológicos.
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Experimenta técnicas alternativas de movimiento para su proyecto
de actividad física siguiendo parámetros técnicos, físicos, de seguridad y
ecológicos.
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Demuestra técnicas alternativas de movimiento para su proyecto de
actividad física siguiendo parámetros técnicos, físicos, de seguridad y
ecológicos.
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Responsabilidad y
puntualidad en la entrega de los productos
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20
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Incumple con la entrega de los productos de clase
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Entrega algunas actividades dentro de los tiempos
asignados con posibilidades de mejora
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de los plazos definidos
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron y
algunas que por iniciativa propia se relacionan con los temas de clase
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|||
Actitud en clase
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40
|
Es indiferente por las actividades de la clase afectando
el clima del aula
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Muestra interés por algunas actividades de la clase con
respeto y favoreciendo el clima del aula
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Muestra interés en las diferentes actividades de la clase
mostrando respeto y favoreciendo el clima del aula
|
Demuestra interés y
liderazgo en las diferentes actividades de la clase.
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GRADO: 11º
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PERÍODO: 1
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ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE: Luis Bernardo Camargo T.
Jaime Alberto Muriel
Muñoz-
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Competencia o DBA: Motriz,
expresiva corporal y axiológica corporal.
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||||||||
Comprende
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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||||||||
Aspecto
|
NIVELES DE DESEMPEÑO
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|||||||
%
|
1
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
|
2
Desempeño Básico
De 3.5 a 3.9
|
3
Desempeño Alto
De 4.0 a 4.5
|
4
Desempeño Superior De 4.6 a 5.0
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Dominio
Conceptual y
procedimental
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40
|
Se le dificulta Comprender
el valor que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la
formación personal
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Reconoce el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Comprende el valor que
tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Opina sobre el valor
que tiene la actividad física la recreación y el deporte para la formación
personal
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Responsabilidad y
puntualidad en la entrega de los productos
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20
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Incumple con la entrega de los productos de clase
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Entrega algunas actividades dentro de los tiempos
asignados con posibilidades de mejora
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron
dentro de los plazos definidos
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Entrega las actividades evaluativas que se le asignaron y
algunas que por iniciativa propia se relacionan con los temas de clase
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Actitud en clase
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40
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Es indiferente por las actividades de la clase afectando
el clima de aula
|
Muestra interés por algunas actividades de la clase con
respeto y favoreciendo el clima del aula
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Muestra interés en las diferentes actividades de la clase
mostrando respeto y favoreciendo el clima del aula
|
Demuestra interés y
liderazgo en las diferentes actividades de la clase.
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